第 103 章 超难考试第二步

作品:《开局为神子献上名为“爱”的诅咒

    第 103 章 超难考试第二步

    第一百零三章

    【ACD。】

    夏油杰抹了把汗,拒绝打破加入咒术界后学会的常识,从而选择“天与咒缚”是罕见的、运气好、潜力强大的人。

    实在是他没有见过零咒力的人,那是什么?脚边的石头吗?

    一般非生命类的东西会是零咒力。

    讲台上监考的辅助监督说道:“请、请各位学生不要东张西望。”

    五条悟有“六眼”完全可以直接看到答案,但是他偏不,要学家入硝子那样探头到夏油杰的考卷上,仿佛这样抄来的答案会更香一点。

    辅助监督监考失败,辅助监督泪奔,发信息给教室外的麻生秋也寻求帮助。

    [麻生秋也:禁止他们用手机和发出声音[jiao]流即可。]

    [麻生秋也:其他方面,让他们抄也没有用。]

    [麻生秋也:我相信他们最后提[jiao]的历史考卷不会一样。]

    辅助监督惊奇了。

    他庆幸麻生君离开之前没收了三人的手机,使得三人失去公开讨论的机会。

    家入硝子看完夏油杰的答案,挥笔填下:【ACD。】

    看不懂的题目,她照抄夏油的答案就行了。

    五条悟看完后,笔在手指上转了一圈,试图抓住脑海里的一抹灵感:“天与咒缚?秋也可真能出难题,老子以前听老橘子说过,禅院家出现了一个‘天与咒缚’。”

    “B是零咒力,老子好像在哪里见过零咒力的人……”

    五条悟敲了敲自己的额骨,再捏了捏眼皮,[bi]问“六眼”。

    “六眼”无法给予提醒。

    五条悟凭着直觉填下答案:【ABC。】

    “天与咒缚”的本质是先天[xing]“束缚”,上天遵从等价[jiao]换的原则,所以拥有“天与咒缚”体质的人在五条悟看来应该是罕见的、零咒力、运气好的人。

    一个零咒力的人。

    以终其一生看不见咒灵为代价,换来运气好的特征。

    “第一题。”夏油杰看下去,瞬间麻了。

    【2】众所周知,结界术入门易,[jing]通难,咒术界千年以来只有两名咒术师在结界术上的成就最大、名声最响亮,并称为“男女结界术巅峰之人”,其中之一是天元大人。请问,受到[ri]本咒术界尊敬的天元大人的[xing]别?

    A,男[xing]。B,女[xing]。C,无[xing]别。D,双[xing]人。

    夏油杰:“完了!我们只能瞎蒙了。”

    五条悟:“杰,我们复习的资料里没有这个知识点!”

    家入硝子发出怅然的叹息:“唉。”

    咒术界对天元大人的信息极为保密,又极为推崇,导致夏油杰针对[xing]复习过天元大人相关的知识点,却在最简单的一道[xing]别选择题上抓狂了。

    夏油杰咬牙,考题上说的两位不同[xing]别的结界术大师,自己仅知晓天元大人。

    咒术界自古以来男尊女卑,女[xing]咒术师

    很难与男[xing]咒术师平起平坐。

    夏油杰赌了:【A。】

    他赌天元大人是一位男[xing]。

    五条悟咬着笔头,赌了:【C。】

    那个所谓的天元大人,活那么久,肯定变成无[xing]别的老妖怪了嘛。

    家入硝子犹豫:【D。】

    反正是瞎蒙,蒙一个“双[xing]人”试试?以麻生的八卦[xing],越离谱的答案越有可能?

    东京高专的地底下——薨星宫。

    天元:“……”

    天元发懵:“我是男[xing],无[xing]别,双[xing]人???”

    这就是咒术界的未来?这就是御三家培养的“六眼”?这就是东京高专一年级学生的历史水平?就这?咒术界的教育水平什么时候如此拉胯了。

    此刻,被盘星教奉为神灵的天元大人眼前一片黑暗。

    她想说,她是女[xing]啊。

    千年前的自己,在平安京时代可是名副其实的美女,不是现在的这副容貌。

    “麻生秋也的知识量不错,居然知道源信和尚。”天元为考题的内容点了点头,不认为超纲了,这三名意义非凡的学生有必要了解咒术界的历史,“与我齐名的男[xing]咒术师是源信和尚,现在没有多少人听说过他了,他生前的时候被称之为‘行走的人型结界’,死后的[rou]/身化作能封印万物的特级咒具‘狱门疆’。”

    作为结界术大师,天元知晓源信和尚,知晓特级咒具“狱门疆”。

    “狱门疆”分“表”和“里”两部分。

    她手里就持有“狱门疆·里”,而“狱门疆·表”在很多年前就不知所踪。

    天元的情绪[bo]动起伏不定,为了知道他们到底能考多少分,坚持看下去。

    不看到他们挂科都对不起天元此刻的心情。

    【3】咒术界有火化尸体的传统,不流行土葬,据说每一位拥有生得术式的咒术师都具备被制作成咒物的可能[xing]。请问,反转术式拥有者的尸体能被制作成咒物吗?

    A,可以。B,不可以。C,没有先例,未知。D,非公开,咒术界机密。

    面对这一道题,夏油杰惊怔,家入硝子悚然。

    五条悟翘着脚晃了晃,随手填入答案:【A。】

    他知道,可以。

    夏油杰默默看向动笔的五条悟,再看向第一道选择题,深刻地反省:不能小看御三家的含金量,原来自己这辈子还能抄悟的答案啊。

    第 103 章 超难考试第二步

    夏油杰写道:【A。】

    家入硝子看到夏油杰填了答案后,整个人都不好了。

    她摸了摸[ji]皮疙瘩,坚决不抄夏油的答案:【B。】

    不可以!

    她宁愿同学瞎蒙错了答案!

    毕竟,反转术式是咒术师在后天得到的能力,非先天[xing]的生得术式。

    【4】咒术界公认的常识之一,咒灵从普通人的负面情绪里诞生,而咒灵与咒术师形成一种平衡,咒灵越强,咒术师越强,反之……咒术师越强,

    咒灵也会越强。请问,世界上有几l种彻底消灭咒灵的办法?

    A,普通人全体变成咒术师。B,消灭全体普通人。C,消灭全体咒术师。D,天方夜谭,世界上不存在彻底消灭咒灵的可能[xing]。

    “彻底消灭咒灵?”

    夏油杰的世界观受到强烈冲击。

    这种地震般的感觉……真不是一般的[shu]悉,又是你,秋也!

    第三道选择题没有制造普通人、咒术师、咒灵之间的立场冲突,只是单纯地问东京高专一年级的学生们:你们有思考过这个问题的解决方案吗?

    夏油杰表示,没有,太超纲了,自己就是一个历史考试可能挂科的学生啊!

    夏油杰忍不住问发呆的五条悟:“你选哪个?”

    辅助监督壮胆:“禁止出声!”

    五条悟冷冷瞥过,辅助监督怂了,五条悟双手托腮地说道:“老子想选D。”

    家入硝子:“我觉得A才是答案吧。”

    夏油杰的良心作痛,有一刹那觉得A、B、C都是正确的。

    五条悟:“这是咒术界的千古难题,老子不信秋也知道答案,就这么简单。”

    五条悟唰唰写下:【D。】

    家入硝子快速写下答案:【A。】

    夏油杰犹豫,纠结,愁眉苦脸地审题,确认本题的答案不是多选题。

    夏油杰叹气:【A。】

    因为他记得咒术师无法滋生出咒灵,所以全体普通人变成咒术师之后,意味着世界上再也没有咒灵能诞生的温床了。

    只要大家都是咒术师就好了。

    做完题后,夏油杰的脑海里浮现极端而充满脉脉温情的愿望。

    “第五题……”夏油杰的微笑凝固在脸上。

    【5】咒术界公认的常识之一,咒术师的负面情绪不会滋生咒灵,咒术师是咒灵的克星。请问,这件事是绝对的吗?(本题多选)

    A,咒术师的负面情绪绝对不会滋生咒灵。B,在特定条件下,咒术师诅咒他人的时候会滋生咒灵。C,在特定条件下,咒术师会活着变成咒灵。D,在特定条件下,咒术师死后会变成咒灵。

    夏油杰惊恐:“没看错吧,本题多选?”

    救命!

    这道多选题的意义比单选题恐怖一百倍啊!

    这说明什么?说明麻生秋也否认了咒术界常识:只有普通人会产生咒灵。在出题人看来,咒术师也会产生咒灵,大家都是让咒灵出现的罪魁祸首之一!

    这一刻,教室里的夏油杰沉默了,薨星宫中的天元也沉默了。

    天元看着自己越来越非人的长相,叹了一[kou]气。

    隐忧啊。

    在特定条件下,她有预感再进化下去……自己或许会活着成为类似咒灵的存在。

    天元呢喃:“这道题的真实答案是B、C、D。B在历史上发生过,咒术师濒死状态下对他人的诅咒有可能产生咒灵。D是被普通人杀死的咒术师,该咒术师心怀怨恨死后可能变成咒灵。

    “而C……”天元迷惘,“是我不敢百分百肯定、却觉得会是的答案。”

    天元看到三名学生的答案后,心情复杂。

    夏油杰:【A,D。】

    五条悟:【B,D。】

    家入硝子:【B,D。】

    没有一个人填的答案与天元一样,天元笑了笑,为他们的单纯而万分高兴。

    转念一想,天元开始思考历史上有无咒术师活着变成咒灵的案例。

    等下。

    好像……有?羂索???

    【6】以下,咒术师的哪种行为在咒术界会被判死刑?(本题多选)

    A,谋杀普通人。B,谋杀咒术师。C,一时冲动杀人。D,被迫吞下特级诅咒之物。

    夏油杰:【A,B,C。】

    五条悟:【A,B,D。】

    家入硝子:【A,B。】

    辅助监督虽然不知道考题是什么,但是在讲台上看去,大家答案竟然不一样。

    辅助监督满脑子就一句话:这题目真神奇,没人能互抄啊。

    事实证明,常识这种东西影响考试。

    有人多,有人少,有人不多不少,在座学生有一说一都面临挂科。!