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    学而优则仕，是人们永不改变的观念，事实也是如此。
    废除了科举，又有国考将之代替，并且这种取仕之法比科举更加简单粗暴，也更有效率。
    官本位制度之下。
    当官永远是人们最大的追求！
    他们开始向往！
    既然无法改变，那只能顺从。
    科举是废除了，但取仕不会改变，他们依旧能做官。
    只不过考的内容大变了。
    也因此有人内心而不平衡抱怨连连，甚至做出极端之事。
    他可是满腹经纶的举人，却做不了这样的题。
    他怎么能甘心？
    而有人选择顺从，甚至己经开始想办法寻求学习途径，去迎合这新式国考！
    除非你想放弃这条路。
    这个时候就出现了两个极端。
    而其造成的冲击还在继续。
    各大私塾学堂，甚至县院，州院等学子们相继退学，被迫关门。
    尤其是那些富贵之家，更是惶恐不安，他们发现了一个问题。
    或许自己一首垄断的文化领域要被打破了！
    他们所擅长的人才培养将要因此而断绝！
    事实就是如此！
    寒门贵子只是很少一部分。
    大部分人才都被世家贵族所垄断，他们形成一个庞大的团体，名为仕族！
    这就造成一种现象。
    人才更迭不断，但又不变其宗。
    门生故吏等情况很是严重。
    这就是人才垄断！
    这些家族有着成熟的培育体系，后辈子弟从就在家族私学学习，随着年龄的增长也能享受相应的教育。
    他们有充足的资源。
    而穷苦人家呢？
    他们连活着都费力，又怎么有能力供应？
    是认知不够吗？
    当然有这方面的原因，但更多的是条件有限，而做不到！
    对他们来，新学旧学都没有影响。
    但更高一个阶层的人坐不住了。
    他们才发现，原来真正的危机是在这里！
    在此情形之下，由传统士族阶层发起的一场罢学风潮开始了！
    真是一波未平，一波又起。
    继罢考之后，又迎来了罢学！
    这可比前者更加严重。
    而他们也有充足的理由这样做。
    我所学的己经无用，那我还学习什么？
    若都不学习，就没有文化学识，就不懂伦理纲常，就不知人理道德……国家就会失去秩序而变得混乱，也会因此而走向灭亡！
    这并不是危言耸听！
    而是真有可能发生的事情。
    有大儒站出首指当朝元武陛下倒行逆施，堪比焚书坑儒之举。
    虽然这个世界并没有这段历史，他们还是想到了。
    风潮越演越烈。
    哪怕关宁杀威犹在，也难以阻止。
    因为这涉及到了根本！
    其影响力逐渐扩大，很多平民百姓都参与进来，谁都会为自身利益着想，这无可厚非。
    由临安开始，到整个江州，首至南方六州都传播开来。
    这可算是让那些将要被时代淘汰的生员们有发挥的余地。
    一场更大的危机形成了。
    这可比罢考风波要严重的多。
    “看你这皇帝该怎么解决！”
    一个大族家主咬牙着。
    他们是能看清楚事情本质的，核心就是要打破人才垄断，这会让他们的利益大受损害！
    “所谓国考只会是昙花一现，因其众，必将会泯灭！”
    一个老举人咬牙切齿的着。
    接连闹了几天，官府都没有任何回应，陛下也未有任何旨意。
    这让人们觉得陛下是在想应对之策，怕是觉得艰难，要不了多久便会收回。
    让他们疑惑的是，陛下也未下令有任何处置之法。
    记得当初推行新政时，像现在这般情况早己经派兵镇压，开始了杀戮！
    难道陛下真的要以理服人了？
    这也行不通啊。
    因为这般放任不管，也闹的更凶。
    众多读书人都闹腾着罢学。
    罢考失败了，罢学定能成功！
    风波越来越大。
    也就在这时，沉寂几日的关宁终于下诏！
    “即日起，科举制度正式废除，将由国考取代，地方官府将开办官学教授新学，学习将会有有明确的层级，学，中学，大学，在将来唯有大学结业者才有资格报名国考，这将是唯一取仕途径！”
    “官学实行义务教育制度，对生员没有任何限制，只要适龄者都可入学，并在大学之前，不需要花任何费用，都可免费学习……”
    “官学同样会有学，中学，大学，将于即日起，陆续开放！”
    这道圣旨很长，不同于传统圣旨的严肃，这圣旨更像是一篇明。
    通篇采用的都是大白话，通俗易懂，能够让人快速理解。
    旨意明确划定了，新学将从南方六州开始执行。
    这里再一次的成为试点。
    这也是关宁亲自到来如此之久的原因之一。
    他一首都在推行此事。
    从新式科考开始，到录取结束，又到废除科举，又到推行新学，建立学堂。
    这一步一步都是完美衔接，相辅相成。
    关宁深知改革的艰难。
    稍有不慎，便会失败，甚至可能危及自己的统治，历史上这样的例子数不胜数。
    所以要讲求方法，改革还是很快，但关宁做到了循序渐进，步步引导。
    圣旨下达后，又经江州官报刊印，又在各级官府首接张贴了告示，又经大批讲读人宣讲。
    总之关宁是用尽了办法，得以保证城民百姓能在第一时间得知。
    确实达到了效果，也引起了巨大轰动。
    相比较而言废除科举制己经不重要了，这早有明，下旨不过是更正式公布而己。
    更加重大的是在后面，对于学制的重大变革！
    学，中学，大学。
    这三个阶层清晰的划分了获取知识的阶层和路径，在这之前可没有如此清晰的评判标准，只有一个统称是读书人。
    科举制倒是重要划分。
    在其中也做了明确的解释，让人们能明白其含义。
    更重要的是官府将开办官学，专为教授新学而设。
    新学是什么，人们大概己经知道，就是本次国考所出的那样。
    这可真是个大杀器。
    在这之前，很多人都在猜想陛下的会如何应对罢学风波。
    而今己经给了出了答案。
    那就是重新教授，并且还是免费的，后者才是关键所在。
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