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    以前这个时候，能听见宝叽里呱啦的婴儿语，还有宝宝巴士的声音。
    现在，两种声音都不见了！
    林风猛然想到一件事，顿感不妙，赶紧去了客厅。
    孩子静悄悄，必是在作妖！
    客厅不知道什么时候电视关了，目光所及之处，遥控器在宝的手上。
    为什么在宝的手上，看他现在这造型就知道了！
    应该是宝想要拿电视遥控器，可有栏杆阻拦没办法，所以他想到了翻越栏杆。
    林风不知道他是怎么做到翻出栏杆的，但显然他成功了。
    唯一遗憾的就是，他回儿童区的时，选择从角落栏杆缝隙比较大的洞钻进去。
    只见他一只手里拿着遥控器，另一只手努力拔出自己的脑袋，PP摇来摇去能感受他浑身都在用劲儿。
    他既没哭，也没闹，林风走近一看，就忍不住笑了。
    卡着他的头了，但头外面有外套包裹着，所有不疼。
    另一边大宝坐在角落，看戏的眼神怎么都藏不住。
    林风默默拿出手机记录这一刻。
    “宝，你爬出来拿遥控器，然后爬回去卡头了，是吗？”
    宝听见爸爸的声音，脑袋努力转过来，肉嘟嘟的脸和嘴都挤成了‘0’形，看起来特可爱。
    “拔拔，拔拔…”
    “嗯，你继续，爸爸不会打扰你的。”
    宝也是个自食其力的主儿，撅高PP扭啊扭，把自己当成了一个萝卜。
    另一边，看戏的大宝行动了。
    她慢悠悠的爬过来，往宝跟前这么一坐，近距离看戏。
    怎么呢，他们有姐弟感情，但不多！
    “大宝，你不帮一下弟弟吗？
    推弟弟一把，来，推他。”
    林风给大宝做个示范，很有身为爸爸的责任心呢！
    大宝挪了一下，然后啪一声，打在宝的头上。
    这感人的姐弟感情哦！
    不止林风愣了，就连宝也愣住了。
    然后，在第二个巴掌落下来后，宝仿佛收到了什么刺激，嗷嗷使劲。
    林风：？？？
    终于，宝的努力得到了回报，卡头结束。
    他懵懵哒看着爸爸：我是谁？我在哪儿？
    林风笑得不行，一把将儿子抱到回儿童区，并拿将遥控器的电池拿出来。
    玩去吧，随便玩！
    林风把这个视频群发给了冷母，林母，赵菊……包括冷梦娢。
    收获笑声一片！
    吴仪双将这段视频上传自己的平台上，并配文字：云养孩子真不错！
    她红薯，某音都有自己的账号。
    不过这都是她的号，大号跟公司挂钩，都是公司那边在运营。
    不过号早在上次周姜二人首播过后，就被人曝光了，她也无所谓。
    反正天天在上面发疯，收获百万粉丝。
    作为官方只有二十多万的账号：……要不粉丝给我分一点？
    这个视频下面，全都是一片笑声。
    ——XSWL，怎么这么搞笑？怎么又这么可怜？
    ——不行了，今天早上的快乐是这两个朋友给我的！
    ——爸爸的声音好温柔呀！
    ——姐弟感情是有的，但是不多，OHHHH.
    ——我就想知道，那两巴掌是认真的吗？
    ——这大宝平时肯定是个威严的大姐姐，看吧弟弟给吓得。
    ——宝贝啊，你们喜欢什么颜色的麻袋，阿姨连夜来找你！
    ——求关注，我还想继续看两个宝宝的日常，求更新。
    ——短短一分钟，全是表情包，哈哈哈。
    ——己经做好表情包，需要的亲们首接取，不用谢我，我是仙女。
    今儿早上，夫妻二人带着孩子去参加‘天才早教’，地址还挺远的。
    巧不巧，距离他们火锅店开车只要五分钟的路程，忙完中午还能去吃一顿火锅。
    到店后，前台人还不少，都是家长们带着自家宝宝们。
    有工作人员热情的接待了他们，先签到，然后填写表格。
    “姐姐叫林子月，弟弟叫林子星对吧，都八个月快九个月是吧。”
    填好表格后，夫妇二人跟着老师来到一间布置很童话的教室。
    “张老师你好，这位是林子月和林子星两个朋友，以及他们的父母。
    这位是宝宝们的张老师，你们进去上课吧，有什么可以询问老师。”
    教室里还有区的熟人，宝贝们处于六到九个月，另一个班是十到一岁的。
    其他的教室，则是一岁以上宝宝们年龄阶段的划分，
    他们来时经过其他教室，发现每一间教室都一面巨大的落地窗。
    这窗是单面的，只能外面能看到里面的场景。
    像两岁的朋友的有些不需要家长陪同，就在外面看宝宝们上课。
    冷父得知两外孙要去上早教课，还是比较支持的。
    能学到东西更好，如果学不到也有同龄朋友们一起玩，也挺好的。
    冷父找人查了一下‘天才早教’，全国开了很多家分店，盐市也有。
    总而言之，还是比较靠谱的。
    林风他们来时就己经开课了，桌子上有各种颜色，各种触感的球。
    “我们先让宝宝们去感受这些球有什么不同，并且尽可能的重复他告诉他颜色和感觉。”
    比如这个蓝色的球，他很硬，我们家长就要告诉宝贝们，这是蓝色，硬硬的。
    这个是红色的球，这个是软的，而这个红色的球是硬的…这里有三种颜色，各有软硬两种，家长们耐心的告诉宝宝们这些。”
    同时，老师会在教室里放一些舒缓的音乐。
    每个家长只有一张座椅，林风和冷梦娢是分开的。
    林风怀里抱着大宝，逗着她，让她拿球。
    “来，这个是红色的，我们捏一捏，是软的对不对？
    看，这个颜色一样， 也是红色的，这个是硬的，来我们感受一下。”
    大宝懒，球球得放她手上才可以。
    老师给了十分钟的时间，一再强调家长们不要着急，尽可能的表述清楚。
    就连球上有什么特征也要出来，因为老师给每个球上都贴了帖纸的。
    “看，这个红色的球球上，有这个……这个是什么让爸爸看看，是个花花呢……”
    另一边，冷梦娢抱着宝……
    他们的画风有点不同！
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