“孟柏孟柏，你走前面好吗？”
    孟柏当然要走前面，靠得前才看得清。
    此刻教学楼那边围满了人，大多是看热闹的男生。几个女生走过去时，乌压压的一堆脑袋，压根什么都看不到。
    “可以让我进去一下吗？”孟柏拍了拍前头的男生肩膀，对方转过身来，不太情愿的样子。
    孟柏解释说：“听说是叶虹，她是我好朋友，让我去看一眼行吗？”
    男生纠结了一下，还是让开了一点位置。
    就这样一路破开人群，孟柏勉强挤个前排。只能在警戒线外，叶虹躺在花坛拐角处，看不太真切。
    所以即便踮起脚尖费尽力气，也只能看到花坛那儿是有一块白布，有两个警察蹲在地上拍照。
    兴许是这些学生好奇心太强，警官有些不耐烦，几步走过来挥了挥手，“走走走，全都上课去！”
    孟柏反应很快，立马开口：“是个女孩儿对吗？”
    到现在都不相信是叶虹的事实。
    警官当然没回复，“退开，全都退开。”他嗓音很大，又指了指对面的教学楼：“全部去上课！不然叫校长来扣你们纪律分！”
    不得不说这句话真的很奏效。
    一时间学生驱散了一大半，孟柏一步不动，有点死皮赖脸地问那警官：“警官警官，你知道周安吗？她也是女孩儿，她前一阵子失踪了。”
    那警官皱眉，上下打量了孟柏一眼，大手一挥：“你还待在这里干什么！上课去！”
    话音刚落，身后传来一道惊天泣地的哭声，中年女人神情悲恸，声音撕心裂肺让人心疼：“虹啊，妈妈没逼你，没逼你，你怎么就这么傻，虹啊......”
    叶虹。
    她的母亲来了，跪在地上，好像丢了魂。
    看来死掉的真是叶虹，孟柏心脏收缩，猛烈抽动了一下。
    她转过身去，不敢去看叶母的表情。操场那边冲出一个教导主任，大家一并被训斥，很快先前围观的学生被迫进了教学楼。
    学校就那么大一点儿。
    这边，已经没有生命体征的女孩儿躺在花坛里，几个警官为她的遗体拍着照，另一边，写着“宁静致远，淡泊明志”的教学楼继续上课。
    这边与那边，不过也就只隔了一个篮球场而已。
    *
    教室内，明明大部分学生都已到齐，却是落针可闻，好像连呼吸都是紧张的。
    数学老师，许老师，她站在讲台上，从头到尾眉头就没松开过。
    她是这学期才从大城市过来支教的新老师，二十四五，应该是刚大学毕业的年纪，身上还挂着校园里那种气质。
    班上很安静，是女孩的声音打破了这场沉默。
    她坐在啊教室靠后的位置，开口时声音洪亮：“老师，叶虹同学是不是不会再来上课了？”
    是的，叶虹同学再也不会来上课了，这是大家心知肚明的事。
    但就是需要这么一个破窗人。
    女孩儿名叫徐舟，自此之前，孟柏从未仔细观察过她。
    印象中，徐舟不爱说话，性格非常内敛，或者说，那不是内敛，是叫拽。当你和她对视时，总能从她的眼睛里看出几分轻蔑，那种“我不想和你废话”的意思非常明显。
    也正是因为这样，孟柏其实从来没有和她说过话。
    可现在，孟柏却忍不住要去多看徐舟一眼，教室最后一排靠窗处——
    徐舟就坐在那里，及肩中长黑发，她很白，嫩得能掐出水的脸蛋，大眼睛，挺鼻梁，即便有尖瘦的下巴，五官轮廓却还是很柔和的。她的长相就像那种邻家乖乖女，但很不巧，她的外表和她的气质不太相符。
    徐舟一副坦然不惊的模样，甚至开口说了第二句：“老师知道叶同学是怎么死的吗？”
    如此直白的问题，让讲台上的许老师不知道怎么回答。
    许老师拧了一下眉头，似乎想说什么，但在话快冲破喉咙那瞬间，又将字眼咽了下去，她翻开课本，缓声道：“现在是上课时间，我们还是继续上节课的内容吧。”
    高三，复习阶段，时间压得很紧。加上许老师在讲立体几何章节，孟柏不敢走神。
    她压下心头的所有困惑，试图专心听讲。
    可途中还是短短走了走神。
    徐舟。
    孟柏转身往徐舟的方向瞥了一眼，好巧不巧，她发现徐舟也在看她。
    是巧合还是必然？孟柏心里不清楚，她很快转过头来。
    讲台上，年轻的许老师捏着粉笔，在几何图上做了一条辅助线，声线清和：“所以，同学们，如果连接AQ，最后使得QD垂直于AQ，便等价于......”
    一节课过得飞快。
    当下课铃声响起时，许老师拿着课本匆匆离开。